INHALTKontakt- & Schmierübertragung
HYGIENE & MIKROBIOLOGIEÜbertragungswege
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WissensplattformHygiene & MikrobiologieKontakt- & Schmierübertragung

03 · Übertragungswege

Kontakt- & Schmierübertragung

Direkter Hautkontakt oder indirekte Weitergabe über Hände, Flächen und Gegenstände.

ÜBERTRAGUNGSWEG

Die Kette dort unterbrechen, wo Reinigung sie erreichen kann.

Häufig berührte Flächen sind wichtiger als pauschal jeder Quadratmeter.

01QUELLE

Türgriffe, Handläufe, Armaturen und Bedienelemente

02WEG

Bei Kontaktübertragung gelangen Erreger direkt von Mensch zu Mensch oder indirekt über Hände, Gegenstände und Oberflächen weiter.

03KONTAKT

gemeinsam benutzte Geräte

04UNTERBRECHEN

High-Touch-Flächen identifizieren · saubere und unreine Arbeitswege trennen

01

EINORDNUNG

Wie funktioniert Kontakt- & Schmierübertragung?

DEFINITION

Bei Kontaktübertragung gelangen Erreger direkt von Mensch zu Mensch oder indirekt über Hände, Gegenstände und Oberflächen weiter.

BIOLOGISCH WICHTIG
  • Übertragung hängt von Menge, Tenazität und Eintrittspforte ab
  • Hände verbinden viele Kontaktpunkte
  • Feuchtigkeit und Schmutzfilm können die Weitergabe beeinflussen
02

VORKOMMEN & RESERVOIRE

Wo begegnet es der Reinigung?

01

Türgriffe, Handläufe, Armaturen und Bedienelemente

02

gemeinsam benutzte Geräte

03

Tücher, Mopps und Handschuhe bei falschem Wechsel

03

MÖGLICHE ÜBERTRAGUNGSWEGE

Wie kann die Kette weiterlaufen?

Kontaktübertragung kann direkt von Mensch zu Mensch oder indirekt über Hände, Flächen, Gegenstände und Arbeitsmittel stattfinden.

01Häufig relevant

Direkter Kontakt

Haut- oder Schleimhautkontakt kann Erreger unmittelbar weitergeben.

02Häufig relevant

Indirekter Kontakt

Hände nehmen Kontamination von einer Fläche auf und tragen sie zu Mund, Nase, Augen, Wunden oder weiteren Flächen.

03Häufig relevant

Reinigungswerkzeug als Vektor

Ein falsch eingesetztes Tuch kann WC, Urinal, Waschbecken, Griffe und den nächsten Raum miteinander verbinden.

PRAXISORTE

In diesen Bereichen spielt das eine besonders große Rolle.

01

Sanitärbereich

WC- und Urinal-nahe Flächen müssen von Waschbecken, Armaturen und übrigen Kontaktflächen getrennt bearbeitet werden.

02

Kindergarten & Schule

Viele Hände, geteilte Gegenstände, Toiletten und Hand-Mund-Kontakte schaffen kurze Übertragungsketten.

03

Pflegeheim & Krankenhaus

Patientennahe Flächen, Hilfsmittel und vulnerable Personen erhöhen die Verantwortung jedes Wechselschritts.

04

BEDEUTUNG FÜR DIE REINIGUNG

Was folgt daraus für den Arbeitsablauf?

EINORDNUNG

Der Hygieneplan muss Kontaktpunkte, Frequenzen, Wechselregeln und Händehygiene festlegen. Eine Bodenfläche hat häufig ein anderes Übertragungsrisiko als ein Griff.

  1. 01High-Touch-Flächen identifizieren
  2. 02saubere und unreine Arbeitswege trennen
  3. 03Tuchseiten und Tücher systematisch wechseln
  4. 04Händehygiene an den richtigen Prozesspunkten durchführen
05

RISIKOGRENZEN

Hier besonders aufpassen.

NICHT VERWECHSELN · NICHT ABKÜRZENHäufig berührte Flächen sind wichtiger als pauschal jeder Quadratmeter.
  • !mit demselben Tuch mehrere Bereiche verbinden
  • !Handschuhe von Raum zu Raum tragen
  • !nur Böden intensiv bearbeiten und Kontaktflächen auslassen
06

BEGRIFFE RICHTIG LESEN

Fachwörter – direkt daneben einfach erklärt.

direkter Kontakt

unmittelbare Übertragung

indirekter Kontakt

Übertragung über Zwischenfläche oder Gegenstand

High Touch

häufig berührter Kontaktpunkt

07

OFFIZIELLE QUELLEN

Fachliche Grundlage dieses Kapitels.